元沿岸警備隊の将校Isshiki Masaharuは、彼のX（以前のTwitter）で「Yutori Education」に関する彼自身の理論を開発しました。
この投稿は、Yutori教育は「個人のペースで考え、それ自体で考える能力を開発する能力を促進することを目的とした」と述べたが、最終的にはグループを「馬鹿の考えを誇示した」と言った。
彼はまた、新しい従業員の間で知識が不足していることに対する驚きの経験について語り、「私がこれを指摘したとき、彼は無謀で「私たちはYutoriの世代の世代だ」と言った。
このコメントはオンラインで混合されています。
ホットトピックの投稿
若者は知らないかもしれません
過去には、個人のペースでレッスンを行うことにより、個人のペースで考える能力を開発することでした。
レジャー教育と呼ばれるものがあります
その結果、馬鹿は大量生産されました。
新しい従業員の教育の欠如に驚いたことを覚えています。
私がそれを指摘したとき、彼らは「私たちはYutori世代から来ました」と反論しました。
– Yise Zhengchun（@nipponichi8） 2025年2月28日
ゆっくりと教育のメリットとデメリットとその背景
レジャー教育とは何ですか？
Yutori Educationは、1980年代から2000年代から日本の教育政策として導入されました。
目的は、教育教育に対する反応として「ルーム化」を提供し、子どもと生徒の独立を促進することでした。
この象徴として、2002年から小学校と中学校は「週5日」を完全に導入し、授業時間を短縮しました。
しかし、基本的な学術能力が低下し、その結果、2011年には、リラックスした教育につながる教育へのシフトが低下したことが指摘されました。
教育と社会的評価の変化
Isshikiが指摘したように、Yutoriの教育が導入されたとき、企業と社会は「新しい卒業生の学問的能力と常識が減少している」という一連のコメントを表明しました。
一方、「教育を詰め込むのではなく考える能力を開発することが重要である」という意見もあります。また、ゆったりとした教育を完全に否定することは時期尚早であるという見解もあります。
実際、Yutori世代の多くの人々は創造性と柔軟なアイデアを持っています。そして、現在のIT業界やスタートアップ企業で人々が活動している多くの場合があります。
したがって、「自由教育は失敗である」と単純に結論付けることは難しいと言う人もいます。
オンライン反応
インターネットユーザーから次のコメントを受け取りました。
■私はレジャー世代にいます。私は新しい従業員だったときに上司が言ったことにショックを受けました。 「あなたはゆっくりと教育の犠牲者です。」 「私たち大人はそれをしました。それは大人の責任です。」私は彼らが犠牲者であると考えられていることにショックを受けました。
■彼らは働くことができませんが、異常に高い自尊心を持っていて、自尊心を持っていない人がもっといます
■PIは3なので、愚かな教育でした！ PIが無限に続くことを理解することが重要です！
■これは、日本人を狂気にするために歌うことさえできないニッキー・ウミが率いる戦略です…
■そもそも、それらの愚かな政策を受け入れた年齢の大人は非常に愚かでしたか？
■私はYutori世代の出身でしたが、私立学校だったので、Yutoriカリキュラムから逃げることができました。通常、土曜日にも学校がありました…私は土曜日に閉鎖され、jeした他の学校の子供たちを覚えています。
■部屋を作った大人は大ファンです。それだけです
教育の存在を再考する時が来ましたか？
将来の教育で過去の反省を使用してください
レジャー教育の導入と廃止の後、日本の教育政策は現在、「arearing」に挑戦しています。
ただし、将来の教育改革を考慮する場合、イスシキが指摘したように、「基本的な学問能力の低下」の問題と「自律性の育成」とのバランスをとることが重要です。
それは、世代の理論としてではなく、社会全体の問題と考えてください。
Yutori世代だけでなく、あらゆる世代に優れている人もいますが、他の世代はそうではありません。
世代の理論を通じて教育の問題を単に却下するのではなく、社会全体にどのような教育が必要かを議論し、将来のために人的資源を開発する必要があります。
Isshikiの投稿は、教育政策の形態に関する議論を再び深めることにつながる可能性があります。
（テキスト=共有ニュース日本編集部門）